{"id":4658,"date":"2019-04-04T10:02:09","date_gmt":"2019-04-04T08:02:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.senka.fr\/blog\/?p=4658"},"modified":"2019-05-03T09:26:23","modified_gmt":"2019-05-03T07:26:23","slug":"sekolah-tunarungu-sushrusa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.senka.fr\/blog\/sekolah-tunarungu-sushrusa\/","title":{"rendered":"Sekolah Tunarungu Sushrusa"},"content":{"rendered":"\n

Rendez-vous pris avec Ferdiyanto Turut<\/strong> (merci \u00e0 Giovanni pour le contact)<\/em> le jeudi 4 avril \u00e0 7h30 du matin, heure d’ouverture de l’\u00e9cole ; \u00e0 6h du matin, nous partons d’Ubud<\/strong> avec la famille de Claudia <\/strong>(amie qui est venue nous rejoindre)<\/em>.
Ce professeur sourd nous accueille \u00e0 l’heure tapante de bonne humeur, l’\u00e9change se fait avec un m\u00e9lange d’ASL* et de LSI**.
Avant de visiter l’\u00e9cole, il nous propose un petit cours sur l’histoire de cet \u00e9tablissement et nous apprend \u00e9galement quelques signes de la Langue des Signes Indon\u00e9sienne, le BISINDO***, pour faciliter l’\u00e9change avec les \u00e9l\u00e8ves.
Cr\u00e9e en 2015<\/strong>, cette \u00e9cole priv\u00e9e <\/strong>fonctionne avec le financement des parents pour employer 10 enseignants<\/strong> dont 4 sourds<\/strong>.
Sur les neuf \u00e9coles<\/strong> sourdes de Bali<\/strong>, c’est la seule \u00e0 proposer une version trilingue, c’est-\u00e0-dire le BISINDO<\/strong>*** avec les langues Balinaise <\/strong>et Indon\u00e9sienne<\/strong>.
En ce moment, un dossier australien est en cours d\u2019acheminement pour cr\u00e9er une \u00e9cole plus grande, avec de meilleures conditions. Normalement, ce sera dans deux ans<\/strong>, esp\u00e9rons que ce projet <\/strong>se concr\u00e9tise.
En attendant, 62 \u00e9l\u00e8ves<\/strong> sont r\u00e9partis dans cinq classes<\/strong> de niveaux diff\u00e9rents allant de 3 \u00e0 15 ans (grade 1 \u00e0 4). Pour la suite, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9sirant continuer les \u00e9tudes doivent changer d’\u00e9cole.
Les cours se tiennent essentiellement le matin de 7h30 \u00e0 midi<\/strong>. Il existe aussi un cr\u00e9neau dans l’apr\u00e8s-midi (de 15h \u00e0 17h) pour les \u00e9l\u00e8ves \u00e9loign\u00e9s, mais ils sont peu nombreux.
Durant cette matin\u00e9e, nous nous sommes pr\u00e9sent\u00e9s dans chaque classe (math\u00e9matique, religion, langue des signes, langue et histoire).
Puis, en compagnie de Ferdiyanto<\/strong>, nous avons fait le jeu du t\u00e9l\u00e9phone arabe avec une classe. A la fin, tout le monde \u00e9tait content d’avoir appris quelques signes fran\u00e7ais.
Avant de quitter ce lieu, nous profitons de la salle d’accueil pour remettre le drapeau Sign Union Flag<\/strong> afin de les remercier de la gentillesse qu’ils nous ont offert durant toute cette matin\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n